comment (r)entrer et tenir dans un cadre ?
comment remplir une case ?
comment éclater le cadre ?
de perte de repères en déformations
multiplier les points de vue
brouiller les pistes
le corps exploser et ce, jusqu’à ce que le mouvement devienne un élan qu’on ne peut retenir … une danse qui se manifesterait comme un fou-rire
Si triptyque est une ‘performance live’, l’objet vidéo existe aussi en tant que tel. Donner à voir deux points de vue de la danse :
• danseurs face et sous caméras et face public (3D)
• retransmission en direct et en différé, dans le même espace, dans plusieurs cadres de télévisions (2D) afin de toujours multiplier les points de vue
Questionner les notions de champs/hors champs, visible/invisible, être dans le cadre ou dans les marges.
Lier étroitement la recherche chorégraphique au cadre d’une caméra et au point de vue qu’elle impose.
PRESSE
humour et dérision
“ (…) Ces danseurs ont une présence incroyable.
Le seul fait qu’ils soient là transcende l’espace vu !
C’est tout simplement remarquable, à la fois drôle, hyper intelligent, frais et travaillé. Il faut suivre cette équipe là de près.”
jean-marc douillard _ l’hérault du jour _ juin 05
son :
mathias beyler (myrtilles / u-structurenouvelle)
manipulation vidéo :
jean-françois blanquet - projectsinge
triptyque performance
2 & 3 juin 2005 _ théâtre des arceaux _ montpellier
21 avril 2005 _ maison de la culture _ clermont-ferrand
27 février 2005 _ les abattoirs _ riom
triptyque projections
festival court-métrage 05 (hors compétition) _ clermont-ferrand
vidéoformes 05 _ vidéobanque _ clermont-ferrand
2005
soutiens :
ville de clermont-ferrand,
conseil général du puy de dôme
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